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A la rentrée de septembre, je reprends mon enseignement. J'anime des cours, des ateliers et des week-ends de formation autour du plaisir et de la responsabilité de raconter. Mon cours hebdomadaire de Neuchâtel (jeudi soir) reprend le 4 septembre 2025. Il s'agit d'un cours-atelier de pratique du conte. Je propose 11 soirées à thème (de […]
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Soirée découverte : nous mettons le cap sur les mythes à travers les contes des origines et leurs mystères. Pourquoi les humains inventent-ils des mythes? Lesquelles de ces histoires anciennes nous touchent encore, nous parlent? Les mythes sont un trésor dans lequel nous pouvons puiser. Des raisons historiques, sociales, culturelles font que nous connaissons mieux les […] |
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Dans ce cours-atelier, nous explorons notre respiration avec des outils venus du chant et du yoga. Nous (re-)découvrons les chemins du souffle dans nos corps. Nous testons des postures et des astuces avec un conte qui évoque…le souffle. Comment ne pas s’essouffler ? Quels sont les trucs du métier ? Une histoire forte peut couper […] |
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Viens chercher (et trouver) des chemins vers ta nature de conteuse, de conteur. Les lieux du Vallon de l'Ermitage résonnent d'histoires. Il y a la forêt autour. Il y a des jardins au milieu, des rochers, de l'eau. Le Vallon de l'Ermitage se situe sur les hauts de Neuchâtel et c'est là que j'organise mon […] |
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Dès la première phrase d’un conte, le public découvre à la fois une présence et une voix. Cette musique que fait la personne qui raconte est essentielle dans la relation public-artiste. Lors de ce cours-atelier nous nous écoutons et nous donnons de la voix. Nous jouons avec les timbres, les nuances, les vibrations, les manières […] |
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Ce soir, il est question de la structure du récit: des parties et du tout, du sens, des rebonds et du mot de la fin. Autrement dit, dans cet atelier, nous abordons le texte comme un textile, avec ses fils, sa trame, ses broderies. Tu as trouvé un conte qui te plaît ? Tu l'as […] |
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Premier rendez-vous d'octobre. C’est le soir où nous faisons le tour du monde. Quelle est cette humanité dont se réclame la personne qui raconte ? Qui est “nous“ et qui sont “les autres“? Qui est apparenté, qui est étranger ? A quels ailleurs relions-nous un récit venu de loin ? Comment concilier dans un conte classé […] |
